A IMPORTÂNCIA DA PSICOPEDAGOGIA NO AMBIENTE HOSPITALAR
DOI:
https://doi.org/10.46616/rce.v10i16.144Palavras-chave:
psicopedagogia hospitalar; aprendizagem; saúde.Resumo
Este trabalho teve por objetivo refletir sobre o modo como a Psicopedagogia pode contribuir no ambiente hospitalar. Para tanto, realizou-se uma pesquisa bibliográfica, qualitativa e exploratória, buscando apresentar a psicopedagogia hospitalar como uma área de atuação abrangente e acolhedora, no sentido de orientar e conduzir os pacientes/aprendentes a melhor desenvolverem-se em período de internação, quando estão impossibilitados de frequentarem o espaço escolar. A Psicopedagogia hospitalar é sempre desenvolvida de forma multidisciplinar, a partir da participação de vários profissionais que compõem o espaço de saúde. A mediação psicopedagógica hospitalar ainda é um caminho a ser desbravado, pois poucos hospitais oferecem esse trabalho. Além disso, os que oferecem, em muitas situações, não apresentam condições adequadas para o desenvolvimento desta mediação. Através de um olhar mais humanizado o psicopedagogo pode ser capaz de entender, mediar e intervir, oferecendo ao aprendente hospitalizado melhores benefícios de saúde e, consequentemente, um reflexo positivo no seu processo de alta, resgate de autoestima, recuperação e retorno à rotina escolar.
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