v. 10 n. 15 (2025): Demandas contínuas

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Publicado: 09.02.2025

Artigos demanda contínua

  • A ESCOLA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE DA PRÁTICA EDUCATIVA PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

    Irineu Lopes, Claudio Neves Lopes
    DOI: https://doi.org/10.46616/rce.v10i15.147
  • LA FORMACIÓN DOCENTE Y EL TRABAJO COLABORATIVO EN REDES: REFLEXIONES Y PROPOSICIONES

    Rodrigo dos Reis Nunes
    DOI: https://doi.org/10.46616/rce.v10i15.126
  • ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: Conexões e Desafios na Educação Contemporânea

    Tatijana Bessa Bueno, Laura de Oliveira, Cristiano do Nascimento Siqueira
    DOI: https://doi.org/10.46616/rce.v10i15.127
  • DESENVOLVIMENTO COGNITIVO NA INFÂNCIA: UM OLHAR A PARTIR DAS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOPEDAGOGIA E DA NEUROAPRENDIZAGEM

    Analu Fogaça Monteiro, Claudio Neves Lopes
    DOI: https://doi.org/10.46616/rce.v10i15.129
  • EDUCAÇÃO E IDENTIDADE: A Luta dos Povos Originários no Brasil

    Tatijana Bessa Bueno, Laura de Oliveira, Cristiano do Nascimento Siqueira
    DOI: https://doi.org/10.46616/rce.v10i15.128