PAPÉIS SOCIAIS NO ESPORTE, NA EDUCAÇÃO FÍSICA E O CORPO NA SOCIEDADE DO CONSUMO

Abstract

Introdução: A sociedade do consumo atribui ao corpo e ao esporte significados que ultrapassam suas dimensões biológicas e recreativas, transformando-os em elementos culturais, econômicos, políticos e educacionais. Nesse contexto, a Educação Física desempenha papel fundamental na reflexão crítica sobre os valores, comportamentos e padrões corporais disseminados socialmente, contribuindo para a compreensão das relações entre consumo, identidade e práticas esportivas. Objetivo: Analisar os papéis sociais atribuídos ao corpo e ao esporte na sociedade do consumo, compreendendo suas relações com os processos culturais, econômicos, políticos e educacionais contemporâneos. Método: Utilizou-se uma revisão bibliográfica sistemática, com enfoque exploratório, descritivo, correlacional e hipotético-dedutivo. A pesquisa caracteriza-se quanto à finalidade como básica estratégica e qualitativa. Para a interpretação do material coletado, empregou-se a técnica de análise de conteúdo. Resultados: Os estudos evidenciaram que o corpo e o esporte desempenham funções sociais fortemente influenciadas pelo mercado, pela mídia e pelos padrões de consumo. Observou-se que a valorização da estética corporal e do desempenho esportivo influencia a construção das identidades sociais e pode gerar processos de inclusão e exclusão. Além disso, a Educação Física destaca-se como um espaço de formação crítica, promovendo reflexões sobre corpo, saúde, beleza e sucesso. Conclusões: Conclui-se que o corpo e o esporte ocupam posição central na sociedade do consumo, sendo influenciados por fatores culturais, econômicos, políticos e educacionais. A Educação Física apresenta-se como importante espaço de reflexão e intervenção, contribuindo para a formação de sujeitos mais conscientes, críticos e autônomos diante das representações sociais construídas sobre o corpo e as práticas esportivas.