Virginia Gonfiantini (2023) “PROBLEMÁTICAS CURRICULARES. DE LA TÉCNICA A LA COMPLEJIDAD. UN ANÁLISIS EPISTÉMICO”, Revista Científica Educ@ção , 5(9), p. 1132–1147. Disponível em: https://revista.periodicosrefoc.com.br/2/article/view/22 (Acessado: 25 maio 2026).