Irineu Lopes e Claudio Neves Lopes (2025) “A ESCOLA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE DA PRÁTICA EDUCATIVA PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA”, Revista Científica Educ@ção , 10(15). doi: 10.46616/rce.v10i15.147.