Leandro Heleno Guimarães Lacerda. (2023). EL CONTEXTO DE DOCENTES UNIVERSITARIOS: HABILIDADES CON TECNOLOGÍAS DIGITALES Y METODOLOGÍAS ACTIVAS. Revista Científica Educ@ção , 3(5), 555–565. Recuperado de https://revista.periodicosrefoc.com.br/2/article/view/69